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故事開場
《大企業裏的小祕密》一個物件的出現,也可能提供生活方式的閱讀線索。不明白的背景資訊,可以分成必要問題與暫時的好奇。名稱不能代替背景理解。
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閱讀線索
若新資訊改變原先理解,可以回看自己曾依據哪個提示。生活常識與作品的安排若不同,可以先依正文提供的脈絡理解。遇到例外不必立刻認定前後衝突,先整理它多了哪些條件。
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適讀方向
原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正;早期尚不確定的地方,正好記錄了理解如何一點點形成。名詞太多時先抓住用途。環境裡誰有選擇、誰受限制,也能當作理解背景的角度。
- 作品
- 同級生
- 題材
- 懸疑
- 資料類別
- 古鏡奇譚
- 內容形式
- 純文字
- 資料來源
- 墨線日記
閱讀問答
漫畫吧的秀晶好看嗎?
不同人物怎麼描述同一個地方,可以分別當作觀察資料。設定的吸引力可以很具體,不必只用宏大或完整形容。對環境產生親近感時,可以找出一項具體的日常安排,說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。
不良女房客在哪裡看?
名稱很多但實際功能清楚,與名稱不多卻難以掌握作用,是兩種不同閱讀經驗,談負擔時可以分別辨認。某項限制是否有分量,可以看看它帶來什麼實際後果。規則若只被口頭提起,實際運作的部分仍可保留觀察。
看完OFFICE TROUBLE還能看什麼?
熟悉背景仍需注意細節。不同地方可能有不同慣例。理解背景需要慢慢累積,回顧時說明自己看過的範圍,讓評價保留實際閱讀資訊的界線。
資料說明
當地點或場合改變,不妨重新確認哪些慣例仍然適用,哪些需要依新資訊調整,而不是把先前理解全部照搬。對尚未交代的規則保持好奇,與替它決定完整答案,是兩種不同的態度;筆記留下已知與猜想的界線,日後得到新資訊也有修正的位置。交代資訊也有先後順序。
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